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深入案例研討,增強“一站式”學生社區心理工作實效
發布時間:2024-04-15   點擊:1005   來源:原創   作者:肖琳

  為有效落實2024年度“一站式”學生社區工作中有關心理健康教育的工作重點,幫助輔導員研判學生思想動態和心理成長情況,有效提升輔導員心理危機識別與干預能力,4月11日下午,我校在“一站式”學生社區組織開展了一次熱烈的心理健康教育案例研討會,本次研討由校心理健康教育中心主辦,各二級學院學管主任、輔導員和班主任共同參與。

  本次研討會共分為案例匯報、信息分析、提出方案、總結凝練四個環節,會前,心理中心從眾多材料中挑選了三個經典案例,在相關的輔導員進行案例描述后,與會人員紛紛從心理、思政以及個人工作經驗等角度對案例進行分析和判斷,并提出了多種可行性解決方案。研討會中,心理健康教育中心的王老師就如何與重點關注學生溝通、如何與家長溝通進行了具體的指導,并表示輔導員要深入學生中間,傾聽學生的情緒與需求,與學生溝通時應做到共情、多肯定,給予學生正向的引導。王老師還建議輔導員要積極與家長溝通,做好家校合作、三方聯動。最后,王老師強調要重視學生心理問題,做好心理評估,與心理健康教育中心協同工作。

  會后,王老師帶領與會老師進行團體活動,幫助輔導員們放松自我、舒緩身心,提高團隊合作能力及溝通能力。通過“不倒森林桿”項目鍛煉輔導員自身的反應力和心理抗壓能力,通過“動力圈繩”項目增強輔導員團隊意識和凝聚力,體驗被信任和被依賴的幸福感和責任感。團體活動培養了輔導員們積極向上的心態,顯著提升了輔導員的自我價值感。

  本次心理健康教育工作研討會為輔導員搭建了一個學習交流的平臺,增強了輔導員在“一站式”學生社區進行心理輔導的能力,這也是我校輔導員隊伍建設的重要實效,對提升我校心理健康教育工作專業化起到了促進作用。








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